ConBrio – Musikbücher & mehr

Mit der vorliegenden Aufsatzsammlung werden Berührungspunkte zwischen Elementarer Musikpädagogik und allgemeinbildender Schule aufgezeigt. Die Autorinnen und Autoren entstammen dem „Arbeitskreis Elementare Musikpädagogik an Ausbildungsinstituten in Deutschland“ (AEMP), der mit diesem Band seine dritte Publikation vorlegt. Einige der Texte schließen an Beiträge zum 3.

Die musikalischen Fähigkeiten von Kindern treten in ihren Erfindungen zutage. Ausgehend von dieser Annahme entwickelt Renate Reitinger methodisch-didaktische Überlegungen sowie Themenbilder und Anregungen für die musikpädagogische Praxis mit Vor- und Grundschulkindern. Diese basieren auf einer grundlegenden Auseinandersetzung mit dem Begriff des musikalischen Vorstellungsvermögens, das die Autorin als musikspezifisches Strukturwissen und grundlegende menschliche Orientierungsmöglichkeit versteht.

Praxisorientiert und ohne Altersbeschränkung – Maria Rebhahn (ehem. Seeliger) legt nun den Fortsetzungsband des erfolgreichen „Musikschiffs“ vor. Unter Mitarbeit von 29 weiteren Autorinnen und Autoren hat sie 80 selbst komponierte, choreographierte und erprobte Beiträge zusammengestellt, die vielfältiges Material für die musikalische Arbeit mit Menschen im Alter von 0 bis 100 bieten – für Schwangere, Babys und Kleinkinder, Schulkinder und Jugendliche bis hin zu Erwachsenen und Senioren.

Dieses Buch – es hat sich seit seinem ersten Erscheinen als Standardwerk des Faches etabliert – stellt einen musikpädagogischen Ansatz vor, der persönlichkeitsbildende Prozesse planvoll in den Kontext des Elementarbereiches einbindet.